Uncategorized

Instrumen Penelitian

Table of Contents

 Instrumen Penelitian

Instrumen Penelitian

Adapun instrumennya adalah menggunakan angket, lembar observasi, tes, lembar wawancara dan dokumen kegiatan.

  • E.Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui teknik observasi, angket, dan tes.

  1. Observasi

Observasi dalam penelitian ini dilakukan secara langsung pada saat pembelajaran berlangsung. Lembar observasi ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang aktivitas guru selama kegiatan belajar menggunakan komputer. Observasi atau pengamatan dilakukan oleh peneliti. Lembar pengamatan ini sangat diperlukan dalam kegiatan refleksi sebagai upaya untuk mengkaji keberhasilan dan kegagalan pencapaian tujuan pembelajaran Komputer pada setiap putaran dan untuk menentukan tindak lanjut dalam putaran berikutnya.

  1. Angket

Angket, yaitu cara pengumpulan data melalui sejumlah pertanyaan yang disampaikan kepada responden secara tertulis. Angket akan dipergunakan adalah angket tertutup, artinya alternatif jawaban sudah disediakan oleh peneliti dan responden hanya memilih salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai dengan pendapatnya.

  1. Tes

 Tes pemahaman konsep diberikan pada guru sebelum dan sesudah pembelajaran komputer berlangsung yang digunakan untuk mengetahui pemahaman guru sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan komputer.

  1. Lembar pengamatan aktivitas guru dalam pembelajaran menggunakan Komputer

Selama proses belajar-mengajar ataupun praktek di ruang komputer berlangsung aktivitas guru diamati oleh peneliti serta mengisi lembar pengamatan aktivitas guru yang telah disediakan sebelum kegiatan menggunakan komputer berlangsung. Isi lembar pengamatan aktivitas guru terdiri atas beberapa aspek berikut:

  1. Memegang Mouse.
  2. Menggunakan Keyboard.
  3. Cara mengoperasikan komputer.
  4. Membuka Aplikasi Microsof Office.
  5. Memulai pengerjaan pengetikan.

F.Teknik Analisis Data

Teknik Analisis data menggunakan angket diberikan kepada guru di setiap akhir pembelajaran. Dari respon guru peneliti dapat menentukan perbaikan proses pembelajaran menggunakan komputer berikutnya.

Data dari angket tentang respon guru di analisis dengan menggunakan persentase (%), yaitu jumlah guru yang memberi respon dibagi jumlah guru keseluruhan dikalikan 100%.

                       f

           P =  ———  X 100%

                      n

Keterangan:

P = persentase respon guru

f =  frekuensi kejadian yang muncul

n= jumlah guru keseluruhan

G. Indikator keberhasilan

Untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan komputer pada pembelajaran digunakan analisis sederhana dengan persentase (%). Indikator keberhasilan kemampuan guru dalam menggunakan komputerditentukan sesuai dengan adanya peningkatan guru dalam menggunakan komputer.

Sumber : https://merkbagus.id/